Dans le cadre de l’activité « les métiers au bout des doigts », une initiative soutenue par l’IBEFE, les élèves de 2ème ont bénéficié de l’animation intra muros de l’ASBL KODO Wallonie pour une initiation aux sciences informatiques. L’objectif était de découvrir des métiers comme développeur, graphiste, technicien en informatique…
Les élèves ont ainsi chacun pu créer, de A à Z, leur propre jeu vidéo avec : personnage, monstre, décor, animations/mouvements…
Une journée d’orientation qui a fait mouche comme en témoignent les photos …
Joakeem Carmans (Photographie)
La qualité est à nouveau au rendez-vous pour le portrait de notre ancien étudiant en photographie.
Joakeem Carmans excelle dans différents registres: studio, reportage, illustration et retouche.
Ancien collaborateur du journal « Le Soir » et du magazine » Le vif l’/Express », Joakeem a brillamment réussi un bachelier en réalisation cinéma à l’IAD. Il termine actuellement son master en réalisateur tv dans le même établissement.
On lui souhaite beaucoup de succès.
Les 4TTA s’initient à la céramique
En mars dernier, les 4TTA ont passé une journée au Musée Keramis, espace d’art et de création dédié à la céramique, érigé sur le site de l’ancienne faïencerie Boch à La Louvière.
L’endroit, à l’architecture contemporaine et audacieuse, englobe un édifice ancien classé qui contient trois fours-bouteilles géants, les derniers exemplaires du genre en Belgique. Les élèves ont pu s’installer dans l’un d’eux pour suivre avec attention les explications de notre guide sur quelques principes de base de la céramique.
Ils ont également découvert la collection du musée qui compte quelque 10.000 pièces, une remarquable collection de faïences produites aux XIXe et XXe siècles par la manufacture Boch, fleuron de l’industrie belge. Des créations exceptionnelles issues des ateliers d’art, comme les vases de Charles Catteau, côtoient des pièces du quotidien. Quelques élèves ont d’ailleurs reconnu des tasses ou assiettes dont le décor leur était familier. En effet, la vaisselle Boch s’est longtemps invitée – et s’invite encore ! – sur les tables et dans nos cuisines. Certaines pièces sont même très recherchées par les collectionneurs.
L’après-midi, les élèves ont mis la main à la pâte ou plutôt « dans la terre » pour créer leur propre récipient. En très peu de temps, ils ont réussi à modeler un contenant à partir d’un support proposé. L’exercice était ardu mais bravo à toutes et tous car la créativité était au rendez-vous ! Nous attendons avec impatience la cuisson et l’émaillage des pièces. Dès que nous les recevrons, nous ne manquerons pas de partager quelques photos du résultat final.
Réunion du 25 mars
On avait presque oublié… !
Ce vendredi 25 mars fut la journée des retrouvailles !
Depuis combien de temps n’avions-nous plus accueilli les parents de nos chères têtes blondes (ou autres couleurs) ?
Un moment important pour certain(e)s afin de remettre les choses en place et dans la bonne direction.
A propos de « bonne direction », Madame Dachelet et/ou l’Amicale et tous ses membres avaient eu l’excellente idée d’organiser aussi NOTRE rencontre autour d’un verre. L’ordre de l’initiative n’a pas d’importance. L’important, c’est qu’il a été organisé et de main de maître par tous les membres de l’Amicale.
Par ailleurs, Madame la Directrice, dans son OS 460, a très bien résumé le sentiment de tous les participants. Après des mois, des années, dis-je, …une éternité, nous avons pu partager un moment de convivialité avec ses collègues, discuter, rire et…. pour, beaucoup, se découvrir ! Dans tous les sens du terme.
De plus, nous avons pu déguster des pizzas…carrées mais rondement avalées.
Simple, efficace…merci.
Patrick Ollevier
« Un bien n’est agréable que si on le partage » – Sénèque
Théatre Hamlet et maison bulle
Ce jeudi 31 mars les élèves de 5TAA/ 5TDC/ 5TCH ont pu découvrir une adaptation détonante de l œuvre de Shakespeare: théâtrale, chorégraphique et musicale ..
Avec T.Mustin (Hamlet), B.Chabot, C de Leu, F.Malempré, G.Masson, F.Nyssen, G.Soudron, J.Zagba,N.Ossowski. Photos de A.Drouet.
Les TTS au printemps des sciences
Dans le cadre du printemps des sciences, les élèves de 3e et 4e TTS ont pu partir à l’exploration de quelques disciplines scientifiques de pointe telles que la microscopie électronique, la communication entre robots, l’hydrogéologie ou encore la découverte des exoplanètes.
Ils ont pu également prendre conscience des ressources nécessaires à la production de smartphones ainsi que les enjeux sociaux, économiques et environnementaux qui en découlent. Les élèves ont été également sensibilisés à l’importance de la réparation des objets du quotidien de manière pratique en apprenant à souder/dessouder des composants électroniques.
Enfin, quelques passages dans la spéléobox ont permis de s’initier aux rudiments d’une activité qui allie à la fois une bonne condition physique et l’étude du milieu souterrain souvent peu connu. En bref, ces nombreuses activités ont permis aux élèves d’ouvrir les yeux sur l’univers qui les entoure et de se rendre compte des applications pratiques des sciences.
Gilles Godts (Photographie)
La photographie est un véritable tremplin pour Gilles Godts (promotion 2021). L’autoportrait lui permet d’exprimer sa différence. Sa dysphasie particulière touche parfois son langage même si ses idées sont clairement construites dans son esprit.
Actuellement au Danemark dans un folk collège spécialisé dans l’art du spectacle, Gilles souligne à nouveau le soutien reçu de notre école dans son épanouissement et ses rencontres artistiques.
Son magnifique travail est le fruit de sa persévérance et de son talent!
Printemps des sciences
Dans le cadre du printemps des sciences, les élèves de 5Taa ont pu découvrir les liens entre science et art. Comment dater une œuvre? Comment détecter les œuvres réalisées par des faussaires? Analyse aux UV, infrarouges et rayons x n ont plus aucun secret pour eux!
Concours « Exprime-toi ! »
Cette année, nos élèves de la section 6e technicien/ne en infographie ont participé à un concours organisé par la Fondation Auschwitz et l’Asbl Mémoire d’Auschwitz.
Le thème du concours était « Résistances-Occupations »; sur cette base, les élèves ont chacun, à leur façon, pu s’exprimer sur différentes thématiques comme le racisme, les camps, les libertés individuelles, etc.
Un triptyque carré a alors été réalisé, rassemblant les différents projets.
Les buts ?
- Montrer qu’un ensemble d’individus peut avoir une vision bien différente d’un sujet qui, même en 2022, est toujours d’actualité
- Faire une référence au code couleur qu’utilisait le parti nazi durant la Seconde Guerre mondiale pour rappeler le mode de communication de l’époque
- Utiliser les codes de communication des réseaux sociaux avec le « #Résiste »
Nos 6 TTI ont terminé grand gagnant de cet exercice de style complexe; ils remportent un chèque-cadeau de 150 € ainsi qu’un voyage pour découvrir l’horreur du plus tristement célèbre camp de la mort.
Espace Des Métiers pour votre Avenir! SIEP 2022
Nos chimistes et nos assistants pharmaceutico-techniques, encadrés par leurs professeurs, étaient aussi présents pour présenter les débouchés de leurs études, sous la houlette de l’IBEFE (Instance Bassin de l’Enseignement qualifiant, de la formation et de l’Emploi) de Namur
Tu aimes les sciences ? Tu as envie d’entreprendre des études avec de nombreux débouchés ? Alors … rejoins-nous à l’ITCF Félicien Rops !