📅 Le 18 avril
🕙 De 10h à 18h
Au programme : rencontres, découvertes, échanges et immersion dans nos projets et notre ambiance unique.
🎸 Concert du groupe Félicien Rocks à 12h30
👗 Défilé à 14h30
On vous attend nombreux 👋
Tronc commun 🚨 Inscriptions en première secondaire (S1) 2026/2027 🚨
Du 02/02/2026 au 06/03/2026, sans rendez-vous, de 8h00 à 16h00.
🚚📦 Et si ton avenir prenait la route ? 📦🚚
La 4TQ Gestionnaire en logistique et transport ouvre bientôt ses portes !
Un secteur en pleine croissance, des métiers concrets, des opportunités partout…
De la gestion des flux à l’organisation du transport, deviens un acteur clé du monde de demain.
👉 Tu aimes organiser, optimiser, anticiper ?
👉 Tu veux un métier utile, dynamique et tourné vers l’avenir ?
Alors cette section est faite pour toi.
Forme-toi aujourd’hui aux défis logistiques de demain.
❗PROJET D’ECOLE❗
Notre projet d’école est articulé dans un calendrier particulier autour des semaines projets, réparties ;
- à la rentrée : un accueil ciblé, décliné selon les années, avec un point d’attention pour les 1ères ;
- après les congés d’automne, d’hiver et de détente : visites culturelles, activités d’orientation, remédiation / consolidation / dépassement scolaire et activités sportives sont au menu ;
- en fin d’année scolaire, de la 3e à la 7e année, les deux sessions d’examens sont séparées par une dizaine de jours, pour permettre à l’élève une remise à niveau individualisée, dispensée en classe, encadrée par les professeurs et en plus petits groupes.
Envie d’en savoir davantage?
Le match cut …
Le match cut est une technique de montage vidéo. Morgan Lambe de 6TQ photo accompagné d’Antoine Bolyn, étudiant en agrégation, nous présente une très belle réalisation.
Cap sur Paris pour Alessia Barac !
Après Tromso en Norvège, c’est au tour de Paris d’accueillir notre dynamique étudiante Alessia Barac de 6TQ Photographie à l’occasion de son insertion professionnelle.
Félicitations 😉.
Une plongée au cœur du vivant
Dans le cadre de la semaine projet, les élèves de 1ʳᵉ et 2ᵉ différenciées ont plongé au cœur du vivant grâce à des dissections pédagogiques.
❤️ Cœur
🫁 Poumons
👁️ Yeux
Ces observations concrètes ont permis aux élèves de découvrir et de comprendre :
le système circulatoire,
le système respiratoire,
le fonctionnement des cinq sens.
Manipuler, observer, comparer… autant d’activités qui rendent les apprentissages plus concrets et plus mémorables, tout en s’inscrivant dans les compétences attendues à la fin du CEB.
Semaine-projets : immersion scientifique au laboratoire
Nos élèves de 3e TQ sciences et 4e TQ assistant pharmaceutique ont multiplié les expériences en laboratoire durant cette semaine-projets
🍌 Extraction de l’ADN de banane
Les élèves ont réalisé les différentes étapes permettant d’isoler l’ADN contenu dans les cellules de la banane : broyage, filtration et précipitation. Une expérience fascinante qui permet de rendre visible le support de l’information génétique.
🧠 Dissection d’un cerveau de veau
Les élèves ont également exploré l’anatomie du cerveau en observant ses différentes structures : hémisphères cérébraux, cervelet et tronc cérébral. Une activité concrète pour mieux comprendre l’organisation et le fonctionnement du système nerveux.
Voyage immersif au cœur de Pompéi
Ce vendredi, lors de leur visite à Tours et Taxi, les élèves de 1A, 2C et 2S ont pu s’immerger dans la cité de Pompéi afin d’explorer le mode de vie et les richesses de la civilisation romaine. C’était aussi l’occasion pour eux de vivre en réalité virtuelle les derniers instants de vie de la cité ensevelie par l’éruption du Vésuve en 79 après Jésus-Christ. Cette visite ludique et immersive était une merveilleuse façon de découvrir cette civilisation.
Quand le verre prend vie
Jour 1 – 3 mars 2026
Une fois bien rodés, ils se sont lancés dans leur projet personnel qui est un attrape soleil sous forme de mobile avec plusieurs pièces à réaliser.
Certains ont déjà manipulé la technique de la soudure.
Atelier fleurs en papier
Un petit compte rendu de notre atelier fleurs en papier et quilling … Un seul mot qui résume tout: bonheur!
Au début, des élèves de 3 TQ artistique un peu dubitatifs… Certains ont enclenché tout de suite, d’autres ont mis un peu de temps …
Au final, certains ont mixé les fleurs et le quilling et c’est extra.
Je retiendrai deux phrases:
« Je ne me rendais pas compte qu’on pouvait faire tout ça avec du bête papier »
« Ah mais je vais continuer à la maison ; finalement, c’est tout de même bien plus intelligent que de passer des heures sur mon téléphone »
Avec la complicité de … France Tilmant
Escape game avec les élèves de 3e et 4e année
Le scientifique Arthur devait présenter ses grandes découvertes. Mais catastrophe ! Un collègue jaloux avait saboté son laboratoire et enfermé ses recherches dans un coffre à code.
Nos élèves se sont transformés en inspecteurs pour le déverrouiller.
Cinq activités les attendaient. Dans chacune, des lettres étaient cachées. En les rassemblant, ils ont formé des mots scientifiques qui leur ont donné le code.
Électricité, réactions chimiques, phénomènes physiques, cellules animales et végétales, la sécurité en laboratoire… réflexion et esprit d’équipe ont été essentiels.
Ont-ils réussi à trouver le code et à sauver la conférence ? 🔍🔬
Ça fleurit en TQ !
Les élèves de 3e TQ construction, photographie, secrétariat, sciences, comme ceux de 4 TQ comptabilité et de 3e P Travaux de bureau ont participé à un atelier d’art floral, sous la houlette de Mme De Cancq et avec l’aide de leurs professeurs : voici leurs réalisations dont ils ne sont pas peu fiers et … à juste titre !